10月13日，区政协提升义务教育教学质量专题协商议政会议召开。
会上，区政协四位调研组成员围绕提升我区义务教育教学质量，从不同侧面分别进行了议政发言。
副区长王晶在讲话中说，针对全区义务教育教学质量提升的问题，政协委员们做了大量卓有成效的工作，充分体现了区政协和各位委员心系民生、助力区域发展的强烈责任担当。各位委员的建言，区政府将逐项梳理、明确责任、督办落实。下一步，我区将优化资源配置，紧扣城乡发展规划与人口流动趋势，建立动态调整的教育资源统筹调配机制，推进教育优质均衡。深化立德树人，提升全面育人质量。坚持和加强党对教育工作的全面领导，深化中小学思政课一体化改革创新，构建“大思政”育人格局。深化新一轮中考体育改革，持续开展“百万学子上冰雪”等特色活动，建强劳动教育研学实践基地，让学生在实践中提升综合素养。创新协同育人模式，推动家校社“教联体”建设。持续深化改革，促进教育提质增效。建强教师队伍，以“德能并重”为核心，打造高水平专业化教师队伍，夯实教育发展基石。
就进一步提升我区义务教育教学质量，区政协党组书记祁桂东强调，要深化教育教学改革，推动教育强区品质提升。要进一步注重健全实践探索与促进优质均衡的长效机制，探索建立更为灵活的“资源共享、质量共进、责任共担”的发展共同体模式，激发集团内每所学校的内生动力与办学特色，有效促进区域教育优质均衡发展。要深化教育四名工程，推动人才队伍专业发展。要立足全区教育发展大局，加强顶层设计和系统谋划，完善选、育、管、用全链条机制，进一步发挥“四名”资源的辐射带动作用，推动优质人才资源向薄弱学校辐射，形成“名师引领、全员提升”的良好格局。要深化数智技术融合，推进我区教育数字化健康发展。要积极推动人工智能、大数据等新一代信息技术与教育教学管理的深度融合与应用创新，赋能教学方式变革、优化教育治理模式。要统筹规划、因校制宜，积极探索智慧教育新形态，构建数字化、智能化、个性化的教育体系。要创新家校社育人机制，推动全社会形成良好育人氛围。要以“教联体”建设为突破口，构建“党委领导、政府主导、部门协作、学校组织、家庭尽责、社会支持”的育人新生态，实现资源互补共振与效能最大化。
区政协副主席满星宇、冯佳力、杨宁医参加会议。
初审：吴 兴
